Democracy through pop? : thinking with intersectionality in popular music education in Finnish schools
Democracy through pop? : thinking with intersectionality in popular music education in Finnish schools
Tallennettuna:
Genre | |
---|---|
Muut nimekkeet |
Thinking with intersectionality in popular music education in Finnish schools |
Ulkoasu |
177 sivua : kuvitettu ; 25 cm |
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Julkaisija |
Helsinki :
Uniarts Helsinki, Sibelius Academy,
2022.
|
Opinnäyte | Väitöskirja : Helsinki : Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Musiikkikasvatuksen, jazzin ja kansanmusiikin osasto, MuTri-Tohtorikoulu, 2022 |
Sarja | Studia musica, ISSN 0788-3757; 90. |
Luokitus | |
Aiheet | |
Lisätiedot | Minja Koskela |
Verkkojulkaisu |
978-952-329-266-6 |
ISBN |
978-952-329-265-9 pehmeäkantinen |